Gebäude und Räume barrierefrei gestalten
Barrierefreiheit ist eine Grundvoraussetzung für Inklusion. Wer also beispielsweise aufgrund seiner Behinderung ein Gebäude nicht betreten kann, ist in seinem Lebensalltag eingeschränkt.
Sie möchten Ihren Lernort barrierefrei bauen oder umbauen?
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Achten Sie auf eine klare visuelle Ausschilderung des gesamten Gebäudes.
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Stellen Sie sicher, dass taktile Indikatoren im Bodenbelag vorhanden sind. Diese unterstützen blinde und seheingeschränkte Menschen dabei, sich zu orientieren. Zu diesen speziellen Bodenelementen zählen Aufmerksamkeitsfelder/Noppen, Bodenleitlinien/Rippen sowie Boden- und Treppenmarkierungen, die mit dem Langstock ertastet werden können und so die Orientierung erleichtern
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Prüfen Sie die akustische Eignung aller Bildungsräume. Denn nicht nur die Kommunikation im Unterricht, sondern auch die Verständigung bei Vorträgen oder im Sport unterliegt spezifischen Vorschriften, die die Hörsamkeit in allen genutzten Räumen vorschreiben.
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Sorgen Sie dafür, dass neben barrierefreien Schlössern, Klinken und Baubeschlägen auch automatische Türsysteme beziehungsweise barrierefreie Bedienfelder vorhanden sind.
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Jeder mehrstöckige Bildungsort sollte über Fahrstühle verfügen, die mindestens 110 Zentimeter breit und mindestens 140 Zentimeter lang sind. Zudem sollte im Fahrstuhl eine akustische Ansage aller Stockwerke erfolgen.
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Stellen Sie sicher, dass an allen Gebäudeeingängen beziehungsweise Treppen Rampen mit maximal sechsprozentiger Steigung und einer Mindestbreite von 120 Zentimetern zur Verfügung stehen. Außerdem sollten alle Treppen zusätzlich mit Handläufen und Geländern ausgestattet sein.
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Prüfen Sie, dass alle Türen im Gebäude mindestens 90 Zentimeter breit sind. Zudem sollten die Klassenräume mit unterfahrbaren Tischen für Rollstuhlfahrer ausgestattet sein und in allen Räumen genügend Platz zwischen Tischen, Stühlen und anderen Einrichtungsgegenständen vorhanden sein.
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